// Generación robada


de Phillip Noyce



Dates d’exhibició: 13 i 14 de novembre, 10h


Drets i valors a treballar

El dret de l’infant a no ser separat dels seus progenitors sense el seu consentiment.

El dret a una llar.

El dret de l’infant a no ser discriminat en funció de l’origen ètnic o cultural. 

El dret al reconeixement de la seva personalitat i diferència.

El dret de l’infant a no ser forçat a treballar.

La pel·lícula

Sinopsi:


El relat se situa a l’Austràlia dels anys 30 i s’hi narra la història real de tres nenes mestisses que són raptades legalment de la custòdia de les seves mares i allunyades de la seva comunitat. Les internen en una institució governamental britànica que s’havia creat per educar-les i orientar-les al servei domèstic de la societat blanca australiana. El campament on van a parar les protagonistes és a 2.400 Km de la seva llar i es troba fortament vigilat. Però les tres nenes s’escapen i emprenen una llarga odissea per tornar a casa.


Fitxa tècnica

Títol: Generación robada

Títol original: Rabbit-Proof Fence

Director: Phillip Noyce

Guió: Christine Olsen (basat en una història real)

Actrius i actors principals: Everlyn Sampi, Tianna Sansbury, Laura Monaghan, Kenneth Branagh

Austràlia, 2002

Durada: 90 minuts

Versió castellana

Activitats d'aula

Primeres reflexions a l'aula:


Us proposem dues opcions:


Joc de rols. Feu petits grups a l'aula. Cada grup haurà de triar un dels quatre rols i situacions descrites en el bloc i, a partir de la seva descripció, haurà d'encetar un debat intern. Posteriorment, se'ls facilitarà un repte on es trobi immers el seu personatge i hauran de mirar de resoldre'l responent una sèrie de qüestions. Finalment, cada grup exposarà i compartirà amb la resta de companys i companyes les seves conclusions. Clica aquí per obtenir el joc de rols.


Pluja d'idees i debat. Feu una pluja d'idees amb l'alumnat plantejant qüestions relacionades amb els drets dels infants que es mostren a la pel·lícula com, per exemple, com definiríem una llar o què vol dir igualtat de drets. A partir de les aportacions recollides, es pot preparar un debat a l'aula sobre un tema o més dels que hagin sortit a la pluja d'idees.



Sabíeu que...


  • La pel·lícula narra uns fets reals que van succeir més de 15 anys abans que l’ONU aprovés la Declaració Universal dels Drets Humans.
  • L’Aboriginal Protection Act no va ser derogada fins l’any 1969, malgrat que el país havia ratificat la Declaració Universal dels Drets Humans de 1948.


Activitat de creació a l'aula: 


  • Fer petits grups a l'aula. Cada grup d'alumnes escollirà un dels cinc drets relacionats amb la pel·lícula i desenvoluparà un còmic o presentació de diapositives en suport digital en el qual s'hi defensi el seu dret.

Materials de suport

Vídeos

Tràiler (en anglès)

Escena de la pel·lícula

Llibres:


  • Chen, J. H. (2005). El príncipe tigre. Barcelona: Corimbo
  • Dahl, R. (2005). Matilda. Barcelona: Empúries
  • Hausfater-Douïeb, R. i Latyk, O. El nen estel. Barcelona: Baula
  • Kipling, R. (2011). El llibre de la selva. Col·lecció Clàssics de Lectura Fàcil. Barcelona: Castellnou
  • Landa, M. (1999). Quan els gats se senten molt sols. Barcelona: Barcanova
  • Miró, A. (2003). Els quatre viatgers. Barcelona: La Magrana
  • Pilkington, D. (2006). Home to Mother. Brisbane: University of Queensland Press (en anglès)
  • Orlev, U. (2002). Corre, noi, corre!. Barcelona: Alfaguara

Pel·lícules:


  • Adiós mamá. Klaus Härö (dir). Finlàndia, 2005
  • Els Croods. Una aventura prehistòrica. Kirk DeMicco i Chris Sanders (dir.). EUA, 2013
  • Evelyn. Bruce Beresford (dir.). Irlanda, 2003
  • La princesita. Alfonso Cuarón (dir.). EUA, 1995

Enllaços d'interès:



Bloc del Cicle de Cinema i Drets dels Infants

www.cinemadretsinfants.org


Textos legislatius al web de Drets Civils de l’Ajuntament de Barcelona:


- Llistat de textos de referència

http://w110.bcn.cat/portal/site/DretsCivils/?vgnextchannel=0000000760161504VgnV6CONT00000000000RCRD&lang=ca_ES


- Documents de lectura fàcil

http://w110.bcn.cat/portal/site/DretsCivils/?vgnextchannel=0000000760166708VgnV6CONT00000000000RCRD&lang=ca_ES


Altres:


Barcelona és família

http://familia.bcn.cat

Secció de vídeos del web

http://familia.bcn.cat/ca/galeria-de-videos

L’aprenentatge i l’educació

http://familia.bcn.cat/ca/video-aprenentatge

La confiança

http://familia.bcn.cat/ca/confianca


Una escola amb drets

http://escolaambdrets.enredate.org

 

Reportatge La generación robada de Australia d’Informe semanal de TVE. Durada: 10’ 53” (1/11/2008)

http://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe-semanal-generacion-robada-australia/328811/


Informació a Wikipèdia sobre les Generaciones robadas. Inclou el text de disculpa del Primer Ministre australià, el 13/2/2008

http://es.wikipedia.org/wiki/Generaciones_robadas_(Australia)


Informació a Wikipèdia sobre Moore River (en anglès), l’escola-campament on foren recloses les protagonistes i més tard l’autora del llibre

http://en.wikipedia.org/wiki/Moore_River_Native_Settlement


Mapa de la ruta a peu de les nenes i les tanques a prova de conills

http://en.wikipedia.org/wiki/Follow_the_Rabbit-Proof_Fence#mediaviewer/File:Rabbit_proof_fence_map_showing_route.PNG


Peces musicals de la banda sonora de Generación robada

http://www.allmusic.com/album/long-walk-home-music-from-the-rabbit-proof-fence-mw0000220848

Guia didàctica completa


Descarrega

3 COMENTARIS

DEIXA UN COMENTARI

Amb aquest comentari, acceptes instal·lar una cookie al vostre navegador.